社区赞扬布卢明顿学校的质量和沟通
出版于2025年5月20日
在最新的社区调查中,家长和居民称赞布卢明顿公立学校的高质量教育、教师、各种学术课程和强大的学校社区。 莫里斯莱瑟曼公司对随机抽取的625名成年居民和400名BPS学生的家长进行了调查。
莫里斯·莱瑟曼说,与之前关于类似主题的调查相比,家长们对BPS的好感度显著提高,而且BPS在大城市郊区的宣传力度被评为最强。
参加者认为地区通讯是非常有效和透明的,是创造善意和让他们了解和参与地区和学校董事会所做的决定和政策的关键力量。
当居民或家长就重要问题与BPS联系时,BPS也在回应方面获得了高分。 调查的主要发现包括:
- 89%的受访者认为教育质量“优秀”或“良好”,高于2022年的86%。
- 绝大多数(95%)联系学区提出问题或担忧的家长对他们收到的答复感到满意。
- 在所有居民中,85%的人对沟通频率感到满意,88%的人对信息质量感到满意。
- 居民(39%)和家长(20%)认为,学区的纸质通讯, 学校的网页,是获取BPS新闻和信息的最有效途径。 学区网站也是最重要的信息来源,有16%的居民和14%的家长给予了很高的评价。
- 超过一半的家长和看护人(51%)表示,他们最依赖学区或孩子学校发来的电子邮件。 他们还发现与其他家长的对话、与学校工作人员的直接沟通、使用家长门户平台以及接收孩子所在学校的时事通讯都很有价值。
- 这两个群体在五个主题上的信息都“太少”:学校安全和保障、职业和大学准备、学校董事会的政策和决定、计算机科学教育、战略和长期规划。
- 居民和家长共同关心的问题包括资金不足、班级规模、欺凌或纪律问题。
调查方法:调查时间为2025年3月18日至4月3日。 无反应率为5%。 在100个病例中,住院医生和家长的结果分别在±4%和±5%以内。
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